Noutăți an școlar 2026-2027
CONCURSUL JUDEȚEAN DE LIMBA FRANCEZĂ FRANCOFan, EDIȚIA A VI-A, 16 februarie 2024
CONCURSUL JUDEŢEAN DE LIMBA FRANCEZĂ FRANCOFan EDIŢIA a VI-a, 16.02.2024, ORA 14 Intrarea elevilor în sălile de concurs se va realiza în intervalul orar 13.30– 13:50. Elevii vor avea, ca
Anunț selecție dosare concurs post de ingriitor 1G
Anunt selectie dosare concurs post de ingriitor 1G
Programul “Împreună prindem curaj” a început să capete contur și la Școala Gimnazială Nr. 4 din Râmnicu Vâlcea, una dintre unitățile școlare câștigătoare ale finanțării Ministerului Educației pentru prevenirea violenței
ANUNȚ CONCURS POST ÎNGRIJITOR I G
Anunt concurs post ÎNGRIJITOR I G CALENDAR CONCURS POST ÎNGRIJITOR I G Condiții generale și specifice post ÎNGRIJITOR I G BIBLIOGRAFIE SI TEMATICA POST ÎNGRIJITOR I G
Simpozion Regional Interdisciplinar „LOCURI ȘI OAMENI CU CARE NE MANDRIM”, ed. a IV-a
Şcoala Gimnazială Nr. 4 Râmnicu Vâlcea vă invită să participați la activitățile din cadrul Proiectului Regional Interdisciplinar „LOCURI ȘI OAMENI CU CARE NE MÂNDRIM”: Simpozionul Regional Interdisciplinar „LOCURI ȘI OAMENI
Proiectul național “ABC-ul emoțiilor”
Elevii claselor I A, I B și I C de la Școala Gimnazială Nr 4 din Râmnicu Vâlcea au participat în perioada octombrie – decembrie 2023 la Proiectul național “ABC-ul
REZULTATE INTERVIU CONCURS POST ÎNGRIJITOR
Rezultat final concurs post ÎNGRIJITOR REZULTAT INTERVIU concurs post ÎNGRIJITOR
REZULTATE PROBĂ SCRISĂ CONCURS POST ÎNGRIJITOR
Rezultate proba scrisa concurs post îngrijitor
ANUNȚ SELECȚIE DOSARE CONCURS POST ÎNGRIJITOR
Anunț selecție dosare concurs post ÎNGRIJITOR
ANUNȚ CONCURS POST ÎNGRIJITOR I M
Pentru accesarea informațiilor privind concursul pentru ocuparea postului de îngrijitor I M, vă rugăm sa accesați linkul următor: Anunț concurs post ingrijitor I M
Festivalul Toamnei – Ediția a VIII-a
🍁🍂🍃Se spune că ” toamna se numără bobocii”, însă noi, elevii claselor I C și a III-a C, de astăzi spunem că toamna numărăm borcanele, borcanele delicioase cu murături aromate
În contextul în care percepem EUROPA drept ,,casa noastră”, există o deschidere tot mai mare, atât din partea părinților, cât mai ales a copiilor, către studiul limbilor străine. Astfel, elevii
